Vi vill alla ha arbetsro i klassrummet. Men ibland störs arbetet av konflikter, ”pratighet” eller grupper som inte fungerar. Hur kan jag arbeta med elevgrupper och klasser för att långsiktigt skapa bra förutsättningar för lärande och utveckling? Hur utvecklas ett gott arbetsklimat och självgående klasser? Hur kan jag som pedagog också bli en riktigt bra ledare i klassrummet?

I samverkan med Lärarfortbildning AB håller Peter Fowelin såväl hel- och halvdagsfortbildningar som kvällsföreläsningar om lärarledarskap. Den 15 oktober 2009 håller Peter också en öppen kurs om lärarledarskap på Lärarnas Hus i Stockholm.

Utbildningen/föreläsningen innehåller teoretisk genomgång, dialog och reflektion samt konkreta modeller som kan användas i vardagen.

Innehåll
Jag själv och min yrkesidentitet

Individ- och grupputveckling
• Individens och gruppens behov
• Faserna i en grupps utveckling
• Utveckling av elevers tillit och samspel

Mina ledarstrategier
• Se och uppmärksamma
• Struktur och ordning
• Meningsfullhet
• Skapa sammanhang

Struliga elever och knepiga situationer
• Anpassa ditt ledarskap
• Konsten att läsa av en grupps mognad
• Så leder du grupper med olika mognad
• Konflikter

Så skapar du en självgående, effektiv grupp
• Kvaliteter och kännetecken på en självgående grupp

Hur gör vi?
• Gemensamma normer, förhållningssätt och värdegrund
• Samtal som redskap
• Responsgivning till elever
• Coachande förhållningssätt

Du kan även ladda ner en presentation av Lärarledarskap som pdf.

Målgrupp
Skolledare och pedagoger/lärare inom förskola, grundskola, gymnasieskola och vuxenutbildning. Kursen/föreläsningen är också lämplig för arbetslag som vill utveckla sitt sätt att arbeta med klasser och grupper.

Kursledare
Peter Fowelin. Läs mer om Peter på sidan Det här är vi.

Beställning
Görs till Lärarfortbildning på telefon 08-737 65 81 eller via mejl: info@lararfortbildning.se


Till sidans topp

Till startsidan